研究紹介
主な研究テーマ
- ユニークで知的なウェブサービスの開発
- カリキュラムマネジメントシステム
- ルーブリックバンク
- 外国語会話訓練を目的とした動画配信システム
- 技術文書推敲支援システム
- プログラミング授業用課題提出システム
- テキスト分析の活用
- 近代文の文字認識精度の向上
- ルーブリックのテキスト解析
- 学生レポートの分析
- Twitterや商品レビューの分析
- 外国語学習者の発話レベルの判定
- ウェブ文書の価値の推定
- 子どものプログラミング教育
- 小中学生向けのプログラミング教材開発とイベント開催
- 視覚障害児向けのプログラミング教材開発と授業実践
卒論/修論テーマおよび概要
2025年度(15期生)
- 小学生向けのプログラミング教材開発とイベント開催 〜児童が作成したプログラムの分析〜
- プログラミング未経験の児童が興味を持つイベント開催 〜自主的に自宅で取り組んでもらうには〜
- 視覚障がい者が一人で操作できるプログラミング学習環境の開発
- マイクロピペット操作訓練用VRアプリとDNA構造理解用3Dモデルアプリの開発
- アマチュア向けサッカーのデータ集計ツール開発
- 視覚・聴覚障害者目線で飲食店を利用することで理解する体験型VRアプリケーションの作成
- 教養学部33年間の研究テーマの変遷 ― 卒論レジュメから見る学際性と時代性 ―
- 視覚支援学校のプログラミング教材開発と授業の実施 〜Scratchをテキストで扱うシステムの改良〜
2024年度(14期生)
- 健常者における視覚・聴覚障害への理解を深める体験型VRアプリケーションの開発
- 小学生向けのプログラミング教材開発とイベント開催〜プログラムの回収方法の比較〜
- 視覚支援学校のプログラミング授業における実行準備時間の短縮
- 視覚支援学校のプログラミング教材開発と授業の実施~テキスト入力で Scratch を扱えるようにする試み~
- アプリケーションストアのレビューの分析
- 視覚障がい者が自宅でオンラインプログラミング講座を受講できる環境の開発
2023年度(13期生)
- 視覚支援学校におけるプログラミング授業のためのシステム開発および授業の実施
- 外国語会話訓練システムで取得した音声データのレベル分析
- 小学生向けのプログラミング教材開発とイベント開催 〜教材の違いによる比較〜
- 教科横断型スキルの取得状況を比較できるカリキュラムマネジメントシステムの開発
- 視覚支援学校のプログラミング教材開発と教員による授業の実施
- 視覚障がいを持つ小学校低学年児童向けの二次元図形を実体化するプログラミング教材の開発
- PCの扱いに慣れた視覚障害者を対象とした初心者用プログラミング環境の開発
2022年度(12期生)
- 日本語BERTモデルによる近代文の誤り訂正
- 小中学生向けのプログラミング教室におけるオンラインと対面の比較
- 教科横断型のスキルの育成状況を可視化するカリキュラムマネジメントシステムの開発
- 視覚障害を持つ児童・生徒向けの オンラインプログラミング教育
- タートルグラフィックスを二次元図形の実体として出力するシステムの開発
- 外国語会話訓練を目的とした動画配信システムの開発
- 視覚障害児向けのプログラミング教材開発と授業の実施
2021年度(11期生)
- 視覚障がい児向けのプログラミング教材開発と授業の実施
- 小中学生向けのプログラミング教材開発とオンラインイベントの実施
- 新型コロナウイルスに対する国民の反応の分析
- 一人暮らしの学生を対象とした防災対策を促す地震体験VRアプリの開発
- 情報活用能力のカリキュラムマネジメントシステムの開発
- 外国語会話訓練を目的とした動画配信システムの開発
2020年度(10期生)
- カリキュラムマネジメントシステムの開発
- 楽器体験VRアプリの開発
- YouTubeにおける反モラル的な投稿やコメントの分析
- 外国語テキストの音読トレーニングアプリの改善および運用
- 弘前女学校卒論のテキスト分析
- 視覚障害児向けのプログラミング教材開発
- 小中学生向けのプログラミング教材開発とイベント開催 〜プログラミング的思考は養われるのか〜
- 外国語会話訓練を目的としたビデオ通話アプリの開発
2019年度(9期生)
- テキスト解析による商品レビューの信用度分析
- 家庭での自発的な学習につながるような子ども向けプログラミングイベントの開催と教材開発
- ルーブリックバンクの改善と機能追加
- 360度動画を用いて東北学院大学の学生生活を体験できるアプリの開発
- 外国語会話訓練システムを目的としたビデオ通話アプリの開発と学習者の発話レベルの判定
- 外国語テキストのリスニングと音読を訓練するアプリの移植及び運用
2018年度(8期生)
- 外国語テキストのリスニングと音読を訓練するアプリの制作
- 中学生を対象とした理科離れを防ぐための実験を体験できるVRアプリの開発
- 「ルーブリックバンク」における適切なルーブリックを作るための支援機能の追加
- 高校物理を体験的に学ぶことができるアプリケーションの開発
- 小学校高学年向け性教育アプリの開発
- LINEbotとLINEBeaconを用いた在室時間管理システムの開発
- ネットショップにおける商品レビューの分析
- 自発的な学習につながるような子ども向けプログラミングイベントの開催と教材開発
2017年度(7期生)
- 外国語会話訓練システムにおける学習者の発話レベル判定の検討
- 文章力向上を目的とした作文課題の投稿・批評システムの運用及び閲覧率の向上
- 小学校高学年がプログラミングに興味を持つような教材の作成およびイベントの開催
- マークシートを用いた提出管理システムの改善および運用
- 「ルーブリックバンク」における作成・閲覧時の支援機能の追加
- 学習者からのレスポンスを促すための教育支援サービス及びChatBotを活用した家庭学習サービスの開発
- 高校生を対象とした直感的に理解しやすい物理科目の教材アプリの作成
- 中学生を対象とした数学科目に興味を持たせるツールの開発
2016年度(6期生)
- 文章力向上のための授業で利用することを目的とした投稿・批評システムの運用と改善
- 一般電話回線とGoogleハングアウトを利用した外国語会話訓練システムの機能追加および運用
- Web上で編集・共有できる「ルーブリックバンク」のプロトタイプの開発
- プログラミング的思考を育む小学生向けアプリケーションの開発
- 物理科目への関心の向上を目的としたアプリケーションの開発
- 小学校高学年を対象としたプログラミングに興味を持たせる教材の作成
- LINE BOTを利用する教育システムを教員が編集できるWebサービスの開発
- マークシートを用いた出席管理システムの開発および運用
- SNSにおける大学生の投稿の分析
2015年度(5期生)
- 文章力向上のための授業で利用することを目的とした投稿・批評システムの構築と運用・評価
- Google ハングアウトを利用した外国語会話訓練システムの構築
- 一般電話回線を用いた外国語会話訓練システムの改善および運用
- 対戦型ゲームによるプログラミング模擬体験アプリの開発
- 高校生を対象にしたプログラムの知識が無くても気軽にゲームの作成を体験できるシステムの開発
- 授業レポート提出システムへの追加を想定した盗用検出機能の開発
- 技術文書推敲支援システムにおけるわかりにくい文の検出機能の改善
- SNSにおける反モラル的な投稿の分析
2014年度(4期生)
- 公開期間コントロール型の文章投稿・批評Web サービスの構築
- Skype通話を利用した外国語会話訓練システムの改善と運用
- Twilio通話を利用した外国語会話訓練システムの構築
- 自動販売機を題材にしたQRコード入力によるプログラミング体験アプリの開発
- Androidタブレットを用いたシューティングゲームによるプログラミング模擬体験アプリの開発
- 情報科学科の学生にとって役立つプログラミング言語は何か
- 他文書との比較に基づく学生レポートにおける問題点の解析
2013年度(3期生)
- プログラム提出システムにおける教員支援のための出題管理機能の作成
- Androidタブレット端末向け添削支援アプリケーションの開発
- Skype通話を利用した外国語会話訓練システムの開発と教育効果の検証
- 学生のレポートにおける非論理的接続表現の検出
- ウェブページにおける情報の鮮度「未来」「現在」「過去」の判別
- ウェブ文書からの見出し構造抽出精度の向上と検索結果表示への応用
- Wiiコントローラを利用した高校生向けデモの作成
- Androidタブレットを用いた色認識によるプログラミング模擬体験アプリの開発
- I-ReCSSの利用記録を用いた認知症早期発見に向けたデータ解析手法の検討
2012年度(2期生)
- C言語プログラムを対象とした剽窃検出システムの開発
- 可読性の指摘を行うプログラミング教育システムの改善
- タブレット端末向け添削支援アプリケーションの開発
- スマートフォン用外国語会話訓練システムの開発
- 学生レポートにおいて不適切な使われ方をしている接続詞の検出
- ウェブページの価値減衰性を判定するシステムの構築
- ウェブページにおける情報の鮮度の判定
- ウェブページにおける見出し階層関係の判定
- Webページの概要をツリー構造を用いて表示する手法の検討
- 高齢者の見守りを目的とした地域社会のコミュニケーション支援システムReCCSSにおける介入型の閉じこもり防止機能の提案
2011年度(1期生)
- プログラム課題提出システムにおける剽窃検出機能の開発
- プログラム課題提出システムにおける可読性チェック機能の開発
- 外国語リスニング訓練システムの開発
- 技術文書推敲支援システムにおける接続詞の誤用検出機能の開発
- ウェブページにおける見出し構造の抽出と分析
- 歩行者を対象としたスマートフォン用ナビゲートアプリの開発
- 自作PCのパーツ選択を支援するウェブサービスの構築